2. Читальный зал
СОДЕРЖАНИЕ

Главная страница ............................................
Предисловие к сайту ......................................
Об авторе ..........................................................

1. Психоаналитическое консультирование
и психотерапия ................................................
Запись ................................................................

2. Читальный зал ........................................
Дневник чтения по Фрейду ..........................
Читательская онлайн группа .......................

3. Прикладной психоанализ ........................
Анализ кино .....................................................
Психоаналитический киноклуб ...................

4. Психологическая грамотность ...............
Материалы .......................................................
Образовательный онлайн курс ..................

В этом разделе представлено направление чтения психоаналитической литературы как одного из самых простых видов для знакомства с психоанализом и развития навыка (психо)аналитического мышления.


Поначалу чтение психоаналитических текстов может показаться трудным, однако, со временем читатель привыкает к повествованию и терминологии. Обычно знакомство с психоанализом рекомендуют начинать с трудов З. Фрейда в хронологическом порядке, так как его идеи со временем развивались и усложнялись, о чем собственно все время упоминает автор, ссылаясь на предыдущие свои мысли. Полезно помимо заметок о прочитанном фиксировать размышления о прочитанном тексте в форме эссе, чтобы еще раз закрепить понимание основных идей и порефлексировать в контексте своих собственных рассуждений. В качестве примера таких эссе вы можете ознакомиться на странице "Дневник чтения по Фрейду".


Пожалуй самым продуктивным способом освоения психоаналитической литературы является ее чтение в группе с последующим обсуждением, где наличие разностороннего взгляда о прочитанном позволяет в более полной мере погрузиться в дискуссию, еще раз осмыслить и проговорить как простой, так и более сложный или совсем пока непонятный на данном этапе материал. Об участии в читательской онлайн группе текстов Фрейда вы можете узнать более подробно на соответствующей странице этого раздела.

В этом разделе представлено направление чтения психоаналитической литературы как одного из самых простых видов для знакомства с психоанализом и развития навыка (психо)аналитического мышления.


Поначалу чтение психоаналитических текстов может показаться трудным, однако, со временем читатель привыкает к повествованию и терминологии. Обычно знакомство с психоанализом рекомендуют начинать с трудов З. Фрейда в хронологическом порядке, так как его идеи со временем развивались и усложнялись, о чем собственно все время упоминает автор, ссылаясь на предыдущие свои мысли. Полезно помимо заметок о прочитанном фиксировать размышления о прочитанном тексте в форме эссе, чтобы еще раз закрепить понимание основных идей и порефлексировать в контексте своих собственных рассуждений. В качестве примера таких эссе вы можете ознакомиться на странице "Дневник чтения по Фрейду".


Пожалуй самым продуктивным способом освоения психоаналитической литературы является ее чтение в группе с последующим обсуждением, где наличие разностороннего взгляда о прочитанном позволяет в более полной мере погрузиться в дискуссию, еще раз осмыслить и проговорить как простой, так и более сложный или совсем пока непонятный на данном этапе материал. Об участии в читательской онлайн группе текстов Фрейда вы можете узнать более подробно на соответствующей странице этого раздела.

Рекомендация по погружению в психоанализ:
1. Читать тексты З. Фрейда в хронологическом порядке, начиная с "Исследования истерии" (совместно с Й. Брейером) 1895 г. (список всех текстов, а также их перевод на русский язык можно посмотреть по ссылке).
2. Отдельно стоит обратить внимание на текст "Набросок психологии" также 1895 г., в котором Фрейд пытается объединить психологию с неврологией.
3. Собрания сочинений Фрейда были изданы на русском языке в 10 томах (под ред./ пер. А.М. Боковикова) и недавно в 26 томах (под ред. М.М. Решетникова).
4. Некоторые тексты, а также много полезной и справочной информации представлено на сайте проекта "Весь Фрейд".
5. Чтение текстов Фрейда лучше совместить с книгой Ж.-М. Кинодо "Читая Фрейда: изучение трудов Фрейда в хронологической перспективе" (2012).
* * *